| 2022-05-26 | 一般公告 | 轉知:彰化縣青少年南北管實驗樂團團員招考簡章 | 教導主任 | 228 | 
                    
                | 2022-05-26 | 一般公告 | 停課通知 | 訓導組長 | 211 | 
                    
                | 2022-05-25 | 一般公告 | 轉知:110學年度縣長給國小畢業生祝福詞 | 教導主任 | 322 | 
                    
                | 2022-05-20 | 一般公告 | 轉知:國立彰化師範大學進修學院推廣教育「輔導諮商精緻Moocs系列課程」 | 教導主任 | 202 | 
                    
                | 2022-05-18 | 一般公告 | 轉知:「劍橋生活素養系列講座:讓『素養教學』在英語課堂中活起來」研習活動 | 教導主任 | 268 | 
                    
                | 2022-05-17 | 一般公告 | 轉知:文藻學校財團法人文藻外語大學開辦全英語教學認證(TTE)與培訓課程 | 教導主任 | 332 | 
                    
                | 2022-05-16 | 一般公告 | 轉知:111年度「全民健保 永續經營」專案計畫之珍惜健保聰明就醫玩轉工作坊實施計畫 | 教導主任 | 238 | 
                    
                | 2022-05-10 | 一般公告 | 轉知:國立彰化師範大學進修學院推廣教育課程招生簡章共6門課程 | 教導主任 | 206 | 
                    
                | 2022-05-10 | 一般公告 | 轉知:111年度SUPER教師經驗分享研習(第一場) | 教導主任 | 204 | 
                    
                | 2022-05-10 | 一般公告 | 轉知:台中教育大學111年度高級中等以下學校教師在職進修專長增能學分班 | 教導主任 | 234 | 
                    
                | 2022-05-06 | 一般公告 | 梧鳳國小111學年度教科書版本公告 | 教學組長 | 543 | 
                    
                | 2022-04-29 | 一般公告 | 2022第三十六屆大墩陽光夏令營 | 訓導組長 | 233 | 
                    
                | 2022-04-29 | 一般公告 | 轉知:2022化詩歌節—小文青詩詩入畫比賽徵件 | 教學組長 | 288 | 
                    
                | 2022-04-26 | 一般公告 | 志願服務基礎、特殊教育訓練(社會福利類) | 訓導組長 | 228 | 
                    
                | 2022-04-23 | 一般公告 | 「111年全民防衛動員暨災害防救(民安8號)演習」之訊息 | 總務主任 | 223 | 
                    
                | 2022-04-22 | 一般公告 | 彰化縣埔心鄉梧鳳國民小學110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎補助各縣(市)居家學習專案... | 幹事兼人事管理員 | 241 | 
                    
                | 2022-04-22 | 一般公告 | 轉知:彰化縣文化局辦理「2022彰化詩歌節~小小詩人經典會考」 | 教導主任 | 212 | 
                    
                | 2022-04-22 | 一般公告 | 轉知:員林巿公所辦理111年彰化縣桐花小旅行「花現員林有閒來尞」活動訊息 | 教導主任 | 237 | 
                    
                | 2022-04-22 | 一般公告 | 彰化縣埔心鄉梧鳳國民小學110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎補助各縣(市)居家學習專案... | 幹事兼人事管理員 | 199 | 
                    
                | 2022-04-21 | 一般公告 | 轉知:彰化縣第24屆磺溪文學獎 | 教導主任 | 370 |